|
 
· Analizar o ilustrar según el contexto informativo
· La perspectiva ética
· Los escenarios y la secuencia
· La organización y los recursos
· Los gráficos como fuente documental
· Bibliografía
Los escenarios y la secuencia
· Aclaración del ¿dónde fue? y ¿cómo fue?
Quien tenga costumbre de ojear este tipo de gráficos o quien se haya tenido que enfrentar a su realización puede constatar dos de las obsesiones recurrentes en las reconstrucciones visuales: el escenario y la secuencia, y la ubicación de la secuencia en el escenario. Dos conceptos tan terriblemente visuales, se comparten, sin embargo, con un género periodístico fundamental de las noticias de sucesos, la crónica. Las descripciones, evocadoras del escenario del suceso, y las narraciones ágiles, el relato vivo y preciso de los acontecimientos son una obsesión común de la crónica y las reconstrucciones visuales.
La función de las imágenes “automáticas” en el 11-M no podría ser la de una crónica. Eran el vehículo del drama, mejor que cualquier literalidad. Las fotografías o las imágenes de televisión de las tres localizaciones tenían dimensión individual, aislada y cerrada; la conclusión de una secuencia, pero ¿cómo fue? y ¿dónde fue?: secuencia y escenario. Los elementos formales básicos de una narración.
Todos los gráficos analizados definen un escenario claro. Tanto el general, en el que se ubican las tres localizaciones de los atentados, como los individuales –Atocha, El Pozo y Santa Eugenia-. Hay medios que visualmente priorizan cada uno de los emplazamientos de manera aislada, como es el caso de El Mundo o de La Voz de Galicia , y los convierten en el núcleo de sus gráficos. Y otros en los que es el mapa de Madrid el elemento vertebrador, caso de El País . Mientras que el de elmundo.es individualiza en escenas cada una de las situaciones –según el uso habitual de navegación de sus interactivos-, el de elpais.es –de lectura exclusivamente secuencial-vuelve siempre al localizador general. En cualquier caso se trata de una cuestión de enfoque, de igual manera que la selección del punto de vista de una crónica o un reportaje escritos.
· Escenarios documentados: las imágenes “automáticas” como fuente y la movilidad de las secciones
En las reconstrucciones visuales que funcionan como analogía, por las características de su producción, los escenarios son el eje principal de la labor infográfica y la provisión de datos visuales para su construcción determinan, de partida, la posibilidad o no de producir un gráfico. Dicha disponibilidad está condicionada por dos factores, la proximidad y el acceso a documentación visual del escenario. Si el acontecimiento se localiza en un lugar accesible para el propio medio es ideal –bien sea un fotógrafo, un redactor, un infografista, un enviado especial o un corresponsal-, si no la accesibilidad a documentación visual de calidad a través de las agencias depende del criterio de las agencias para servir esta información –caso excelente es el de Reuters - y de la posibilidad de obtener las imágenes. En situaciones de crisis es determinante este último apunte, puesto que los servicios de seguridad son frecuentemente reticentes a permitir el acceso al lugar de los hechos de los informadores gráficos.
La mañana del 11 de marzo de 2004 apenas hubo oportunidad para obtener documentación gráfica del escenario de Atocha. Documentación que permitiese localizar sin temor a equivocarse, en qué vagones se habían producido las explosiones o, al menos, qué coches habían sido los más afectados por las detonaciones. Las fotografías que había eran sobre todo dramáticas –la situación era en sí misma una enorme tragedia-, transmitían emociones. Desde luego esa era la función que –acertadamente- entendieron los fotógrafos que tenían que cumplir. Sin embargo no debieron de llegar a las redacciones imágenes que mostrasen inequívocamente la ubicación de los destrozos. De hecho no hay acuerdo a la vista de los gráficos. La localización de las explosiones en Atocha, el escenario con más dificultades de acceso para los informadores gráficos, muestra una mayor disparidad de resultados. La ubicación de las de El Pozo y Santa Eugenia sólo muestran un error de lectura de las fotografías, dependiendo a partir de dónde empezasen a contar los vagones unos sitúan las explosiones en los coches tres y cuatro y otros en el cuatro y el cinco –en el caso de El Pozo-, unos en el tres y otros en el cuatro –en el caso de Santa Eugenia- (fig. 6).
Los medios con redacción central en Madrid movilizaron a sus departamentos y todos, excepto elpais.es -por cuestiones de recursos humanos-, dispusieron de al menos una persona en los escenarios [5]. El caso extremo es el de El País que, según el redactor jefe de gráficos, Tomás Ondarra, desplazó un total de seis personas a las tres estaciones. El Mundo , por su parte, mantuvo a un infografista en el escenario principal aunque, como comenta Juantxo Cruz, redactor jefe de la sección, “esta vez sirvió de poco”: las fuerzas de seguridad impedían el acceso a la estación de Atocha.
· Analizar o ilustrar según el contexto informativo
· La perspectiva ética
· Los escenarios y la secuencia
· La organización y los recursos
· Los gráficos como fuente documental
· Bibliografía
|
