La ética en las reconstrucciones visuales: Análisis de los gráficos impresos y multimedia del 11-M


· Analizar o ilustrar según el contexto informativo
· La perspectiva ética
· Los escenarios y la secuencia
· La organización y los recursos
· Los gráficos como fuente documental
· Bibliografía
Los gráficos como fuente documental
En el actual contexto comunicativo, los medios digitales funcionan como fuente documental habitual de los medios impresos. La consulta de los medios electrónicos forma parte de las rutinas de producción de los impresos de igual modo que la lectura de la prensa diaria forma parte de las rutinas de las redacciones digitales. Ante sucesos de la dimensión del 11-M se consulta todo: agencias, medios electrónicos, radios, televisiones, ediciones especiales… todos buscan en los demás nuevos datos, el colchón para sus tesis aventuradas, la coincidencia, la diferencia. Una retroalimentación que resulta, en realidad, ficticia puesto que la mayor parte de las informaciones proviene de fuentes idénticas.
Pero es que en la información visual la velocidad de reacción de los departamentos de infografía de los cibermedios determina, muchas veces, los datos de los gráficos que publiquen los diarios impresos, sobre todo, cuando los medios electrónicos tienen capacidad de acceso a los lugares de los acontecimientos. En el caso del 11-M, la información de los interactivos de elmundo.es y elpais.es facilitó el trabajo de contraste de fuentes a las secciones nacionales y son citadas como principio de información en publicaciones internacionales.
No es un hecho aislado, también fue la edición electrónica de The New York Times la que marcó, en gran medida, la información de los medios españoles en los días posteriores al 11-S y como tal fuente figura en muchos de los gráficos de esos días. O The Washington Post en el caso del francotirador de Washington. O La Voz de Galicia en el caso del Prestige (fig. 7). Casi siempre a través de los volcados que sus medios electrónicos correspondientes realizaban de los gráficos del impreso.
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Figura 7 Los gráficos suponen una documentación ideal, para otros gráficos. La Voz de Galicia 14 de noviembre de 2002 y El Mundo 15 de noviembre de 2002. |
Sin embargo el hecho de que los gráficos sean punto de partida de otros gráficos no siempre se constata de la misma manera. La deontología profesional rechaza el plagio, la copia, la imitación burda, inclinándose sin lugar a dudas por la mención clara y precisa del origen de la información gráfica. En ocasiones topamos con copias descaradas –y descarnadas- en las que ni siquiera figura, entre las fuentes utilizadas para la elaboración de la infografía, el medio plagiado, quisiéramos pensar por imprudencia más que por evitar que el plagio sea menos constatable. La infografía se constituye como un discurso informativo de actualidad, a lo largo de la década de los noventa del siglo pasado. Ha ido adquiriendo carta de naturaleza, singularidad y significación, a pesar de su aparente escasa rentabilidad, aunque sus primeras apariciones en los medios impresos se vinculaban, desde la esfera de la teorización, con una necesidad de atraer la mirada de nuevos lectores en un momento en que los índices de difusión y venta de ejemplares se tambaleaban. Los infográficos dan forma, modelan, a través de imagen y palabra, un mensaje de actualidad.
La narración, la secuencia de los hechos, la materialización de los datos, la incorporación del significado, son las señas de identidad de esos gráficos que, a manera de interfaz legible, usable y satisfactoria, construyen, a partir de un acontecimiento, y codifican un mensaje a la espera que al otro lado aparezca el proceso de decodificación pertinente.
El deterioro del dato, la escasa validación del documento, la imprecisa comprobación de la fuente, la incoherencia de la línea que enmarca la escena, evidenciarán la perversión del mensaje, la manipulación. La información infográfica en situaciones de crisis está sometida a los mismos argumentos deontológicos que caracterizan una profesion que sigue teniendo una responsabilidad social y la infografía, por situarse en un plano similar a la noticia, exige un alto grado de precisión para que las contradicciones entre ambas no desvirtúen su función.
La acumulación de fragmentos, núcleos, situaciones, enunciados, figuras, procedimientos en las mesas de redacción implica saturación informativa frente a la que hay que mantener los ojos muy abiertos y las estrategias muy claras para construir el discurso infográfico de calidad.

· Analizar o ilustrar según el contexto informativo
· La perspectiva ética
· Los escenarios y la secuencia
· La organización y los recursos
· Los gráficos como fuente documental
· Bibliografía
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